Para Educativa y Cultural

Dra. Carla Morasso La Cuestión Malvinas, entendida como la disputa de soberanía entre la República Argentina y el Reino Unido por las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes, mantiene plena vigencia y es central para nuestro futuro como país. La misma tiene su origen el 3 de enero […]

Dr. Pf. Perfietto, Bruno En Santa Fe, el gobierno liderado por Pullaro y su ministro de educación José Goity han demostrado un flagrante desprecio por los principios de justicia y solidaridad laboral. Bajo una apariencia de autoridad, se erigen como un obstáculo para la docencia santafesina. El intento reciente de obligar a los docentes a

Por Profesora y Licenciada María Fernanda Otero La gramática nos dice que las palabras antónimas son las que se oponen en su significado y las sinónimas son palabras con significados semejantes, aquellas que pueden intercambiarse porque significan aproximadamente lo mismo. Repasando estos contenidos de Primaria, me puse a pensar en el uso de la palabra

Por Profesora Paola A. Cieri Llega el mes de mayo y en las escuelas el tema central es el acto en homenaje a la Revolución, año tras año, las y los docentes ponemos en marcha la creatividad para organizar un acto innovador y participativo en el que los héroes  sean revalorizados por toda la comunidad

Por Profesora María Fernanda Otero Hace unos días, el vocero Manuel Adorni comunicó que enviarán un proyecto para modificar los artículos 11 y 126 de la actual Ley Nacional de Educación para “penar el adoctrinamiento” y que a su vez, implementarán un canal para que “padres y alumnos puedan denunciar el adoctrinamiento y la actividad

Por Profesora Beatriz Bricas Cada vez que las y los docentes nos sentamos a planificar la tarea del aula imaginamos posibles escenarios que nos permitan hacer circular aquellos saberes que necesariamente se deben instalar como prioritarios. Así, nuestros propósitos intentan atender a lo urgente pero también a lo importante. En ese camino, nos preguntamos,¿será posible

Por La Corriente Educativa Una tendencia que crece en el mundo es la idea de individuo como sujeto que crea, diseña o teje su rumbo en un océano de incertidumbres. Vivir y sortear esas incertidumbres hace que se piense solo y sin ataduras, libre para cambiar su realidad cuando sea necesario. Así los trabajos, los

Por Licenciada María Ester Esponda Se denomina folclore, folclor o folklore (del inglés folk, “pueblo”, y lore, “acervo”,“saber” o “conocimiento”) al conjunto de expresiones de la cultura compartida por un grupo particular de personas. La cultura folklórica es la que nos da identidad frente a otros pueblos, y es necesario fortalecerla. Incluye las tradiciones comunes

Por Profesora Carla Borgonovo Las trayectorias escolares únicas, continuas y completas fueron una preocupación de la gestión educativa anterior. De hecho, se produjeron normas en ese sentido y se tomaron  decisiones relativas a evaluación y promoción en la etapa de pandemia  que se proyectaron como políticas educativas durante todo el mandato. La Resolución Nro 219